Nouvelles ressources (Lot)
Les dernières ressources publiées ou mises à jour par les CAUE d'Occitanie
Adapter et valoriser un logement d'habitat groupé 1975-2000Juin 2018 Proposition de scénarios de rénovation d'un logement en habitat groupé construit entre 1975 et 2000 à partir d'un exemple dans le lotissement du Mourroussin à Auch (Gers).
|
|
|
|
|
Adapter et valoriser une mairie 1920-1945Juin 2018 Proposition de scénarios de rénovation d'une mairie construite entre 1920 et 1945 à partir de l'exemple de la mairie de Noailhac (Tarn). |
|
|
|
|
Adapter et valoriser une salle des fêtes 1920-1945Juin 2018 Proposition de scénarios de rénovation d'une salle des fêtes construite entre 1920 et 1945 à partir de l'exemple du foyer rural de Brugnens (Gers). |
|
|
|
|
Adapter et valoriser une salle des fêtes 1945-1975Juin 2018 Proposition de scénarios de rénovation d'une salle des fêtes construite entre 1945 et 1975 à partir d'un exemple à Cassagne (Haute-Garonne). |
|
|
|
|
Adapter et valoriser une mairie 1975-2000Juin 2018 Proposition de scénarios de rénovation d'une mairie construite entre 1975 et 200 à partir de l'exemple de la mairie de Praylos (Ariège).
|
|
|
|
|
Paysages du LOT2010 Cette exposition propose un regard sur les paysages du Lot, à travers leurs composantes naturelles et culturelles.
L’exposition “Paysages du Lot” est présentée en trois volets : |
|
|
|
|
In Situ - La grange de Cours (46) |
|
|
|
|
Les paysages de carrières d'Occitanie, des projets à construire collectivementDécembre 2019 Retrouvez nos recommandations pour l'engagement d'une démarche paysagère ... |
|
|
|
|
Paysages du Lot : entités, diversités, évolution2009 Edité par le CAUE du Lot, cet ouvrage de 40 pages propose un regard sur les paysages du Lot, à travers leurs composantes naturelles et culturelles.
L'ouvrage évoque aussi les évolutions actuelles |
|
|
|
|
Paysages en Midi-Pyrénées2000 Le paysage est un repère culturel et identitaire. Sa connaissance se limite souvent aux sites remarquables.
Cet ouvrage exprime l’intérêt et la diversité des paysages de Midi-Pyrénées au quotidien. |
|
|
|
|
Espaces naturels remarquables1995 Sélection d'espaces naturels remarquables susceptibles d'être pris en compte dans le cadre de la politique des Espaces Naturels Sensibles. |
|
|
|
|
Bilan d'activité 2017 de l'Union régionale des CAUE d'OccitanieJuin 2018 Retrouvez le bilan d'activité 2018 de l'Union régionale des CAUE d'Occitanie.
|
|
|
||
Poêle à granulés de bois2015 Cette fiche a pour objectif de donner des informations techniques sur les poêles à granulés : usage, coûts, puissance, autonomie, arrivée d’air de combustion et évacuation des fumées, etc. |
|
|
|
|
Cahors autour de la place BessièresNovembre 2020 Evolution d'un espace urbain
De la caserne au Cinéma le Grand-Palais
|
|
|
|
|
Enduits & rejointoiementsOctobre Les couleurs du causse à Carlucet
|
|
|
|
|
Particuliers : quels formulaires d'autorisation d'urbanisme ?2020 Vous projetez de construire votre maison, rénover ou agrandir votre logement, il est nécessaire avant tout projet de connaître les réglementations en vigueur et les démarches administratives à effectuer. |
|
|
|
|
Particuliers - Aménagez votre jardin2019 Le jardin mérite autant d’attention que l’intérieur de la maison. C’est pourquoi nous vous proposons un tour d’horizon de notre documentation. Du choix des plantes à l’implantation de votre clôture... Inspirez-vous de nos fiches pour prendre le grand air ! |
|
|
|
|
Sous-entités paysagères du LotMai 1997 Document composé de 5 chapitres consacrés à l'analyse des paysages des Causses du Quercy, de la Bouriane, du Quercy Blanc, du Ségala et des Limargues. |
|
|
|
|
Sous-entités paysagères du Lot (Bouriane)Mai 1997 Analyse des paysages de la Bouriane destinée à un large public, qui permet de situer les principaux repères naturels et culturels, comprendre le fonctionnement des paysages, estimer leur valeur, repérer leur évolution, définir des enjeux : quels c |
|
|
|
|
Sous-entités paysagères du Lot (Ségala)Mai 1997 Analyse des paysages du Ségala destinée à un large public qui permet de situer les principaux repères naturels et culturels, comprendre le fonctionnement des paysages, estimer leur valeur, repérer leur évolution, définir des enjeux : quels changem |
|
|
|